La Wikipedia

"Wikipedia és una enciclopèdia digital que es troba disponible a través d'Internet. Es tracta d'una publicació d'accés lliure i gratuït, amb més de 15 milions d'articles redactats per voluntaris en més de 200 idiomas" (http://definicion.de/wikipedia/)

El dilluns 18 de novembre a classe de GTIC vam treballar la Wikipedia. Per tal d'entendre el seu ús i  funcionament, vam cercar informació sobre els pilars bàsics d'aquesta, el seu estil... i vam respondre algunes preguntes. 

Com a activitat pràctica, havíem de crear un espai a la Wikipedia, o bé ampliar algun espai ja existent amb més informació. 

Ens vam agrupar en grups de tres i vam decidir el tema que tractaríem, el meu grup vam decidir ampliar la pàgina de "Dent", creant un apartar que parlés del creixement de la dent.

Primer ens vam haver d'enregistrar a Viquipèdia. Un cop ja teníem el nostre compte a Viquipèdia, vam entrar a la pàgina que volíem modificar i hi vam clicar "modificar"

Vam buscar informació sobre el creixement de la dent i quan la van haver trobat, la van enganxar i van fer una referència a la pàgina d'on havíem extret la informació.

Com hi havia una paralela que no era del tot entendible vam decidir hipervinvularla a una pàgina en la que la definís. Per fer-ho, vam clicar al símbol de hipervincle i hi vam enganxar l'URL de la pàgina on definia el concepte.

Fotografia extreta del blog Futura educadora dels infants

Per última va fer la referència a la pàgina d'on havÍem treta la informació. Per fer-ho cliques "Més" - "Referència" i s'enganxa l'URL de la pàgina de la referència.

Fotografia extreta del blog Futura educadora dels infants

El mapa conceptual i el núvol de paraules

El dilluns 25 de novembre a l'aula de GTIC vam treballar diferents formes d'organitzar la informació:

• Glogster
• Wordle
• Mindmeister
• Mapes conceptuals (Relació amb l'àmbit educatiu) (CmapTools): descarregar.

A continuació us adjunto una activitat en la que utilizo dues d'aquestes eines (Wordle i CmapTools), basant-me en el text "El dinar de Nadal"

"El Dinar de Nadal

Per Nadal tota la família es reuneix a casa l'avia Maria, ella fa el dinar per a tots i aquest normalment consisteix en una escudella, un plat de carn i també neules i torrons de postres. Com que l'Àvia ja es gran, normalment l'ajuden els seus dos fills en Joan i el Marc.

En el dinar coincideixo amb les meves cosines i els meus cosins: La Maria, la Paula, en Genís i l'Eduard que són fills del meu oncle Marc. Cal dir que és un moment entranyable en el que parlem de totes les coses que ens han passat al llarg de l'any ja que ells no viuen a Barcelona com jo sinó que viuen a NewYork. Com sempre en arribar als postres en Genís fa el típic número amb els torrons d'Alacant i fa veure que se li trenca una dent. tothom riu menys la seva mare que pensa en el que costa el dentista.

La meva germana, la Maria també ve al dinar, i aquest any ho fa amb el seu fil, en Ramon, que no menja ni escudella ni carn ja que encara té 3 mesos.

El dinar comença puntualment a les dues del migdia i  acaba sempre a la mateixa hora, a les 5 de la tarda" El dinar de Nadal

CmapTools

Per treballar amb aquesta eina només vaig haver de descarregar-me el programa. Un cop descarregat, el seu funcionament és molt senzill. Per escriure només cal fer dos clics i per relacionar conceptes cal arrossegar la fletxa amb el ratolí.

Wordle

Per fer aquest núvol de paraules he utilitzat el programa Wordle, un programa online que funciona inserint el text del que vols fer el núvol de paraules. Després només cal escollir el disseny que més t'agradi.

Llegim a Seminari

Al llarg d'aquest semestre, a l'aula de seminari hem llegit un seguit de llibres, que tractaven l'educació i l'experiència dels autors vers aquesta.

Primer van llegir el llibre "Va de mestres. Carta als mestres que comencen" d'En Jaume Cela i En Juli Palou. 

Aquest llibre parla de l'educació des de l'experiència dels autors. Ajuda als futurs educadors, familiaritzant-los amb les aules i els infants i posant-los en contacte amb les situacions que es poden trobar treballant a una escola.

Un cop vam llegir aquest llibre vam realitzar un treball en el que havíem de resumir sis dels capítols del llibre i realitzar una carta hipotètica de resposta als autors, amb una valoració i una conclusió del llibre.

El segon llibre que van llegir va ser "Documentar, una mirada nova" fet per la Xarxa Territorial  d'Educació Infantil a Catalunya.

Aquests llibre és una recopilació d'imatges, una tasca de documentació i recull de l'educació.

Per treballar aquest llibre vam haver de realitzar una fotografia en la que es recollís una situació educativa.

El darrer llibre que vam llegir va ser "Les arracades de la mestra" de Mari Carmen Díez Navarro.

Aquest llibre parla de l'experiència de la autora com a educadora. Explica vivències i situacions en les que s'ha trobat i explica activitats realitzades a l'aula i que poden servir d'inspiració per molts mestres.

Microsoft Office Word

A l'aula de GTIC hem treballat amb Microsoft Office Word. Hem après ha fer taules de contingut i referències i, en general, a agilitzar i fer més fàcil el treball amb aquesta eina.

Hem començat l'activitat inserint una portada al document (insertar- portada). Seguidament hem crear títols al principi de cada pàgina (inicio - título 1), com per exemple "Introducció" o "sobre el bon mestre".  També hem inserir subtítulos (inicio - título 2) com per exemple "Com detectar el TDAH".

Un cop acabat el redactar del treball hem crear una taula de continguts (tabla de contenidos - tabla automática 1).  Per actualizar-la, només s'ha de fer clic i seleccionar "actualizar tabla" "actualizar todo".

Al llarg de la classe també hem après a citar, utilitzant la normatova APA-5. Per fer-ho, hem selecionat "insertar cita" "cita nueva" i hem omplit els espais en blanc que es requerien (títol, any, autor...). Finalment hem recollit totes les fons citades en una taula de referències (insertar tabla de referències)

A continuació us adjunto el document de Word que vaig realitzar al llarg de la classe:

Com citar by mariatl3

"Què li passa a l'ós?"

Dimarts dia 10 de desembre vaig analitzar a l'aula de música la cançó "Què li passa a l'ós", una cançó infantil.

Després d'analitzar la cançó, la vaig transcriure amb el programa Noteflight per tal de saber el seu ritme.

"Cançó de pluja" Josep Maria de Sagarra

El dimecres dia 4 de desembre vaig resitar a l'assignatura de COED un poema d'en Josep Maria de Sagarra, "Cançó de pluja" i diu així:

No sents, cor meu, quina pluja més fina ?

Dorm, que la pluja ja vetlla el teu son...

Hi ha dues perles a la teranyina,

quina conversa la pluja i la font!

No sents, cor meu, quina pluja més fina?

No sents, cor meu, quin plorar i quin cantar?

Canten les gotes damunt la teulada,

ploren les gotes damunt del replà...

Gotes de pluja, gardènia que es bada...

No sents, cor meu, quin plorar i quin cantar?

No sents, cor meu, quina pau més divina,

amb la música dels núvols desfets?

Pluja de nit, delicada veïna,

dentetes d'aigua en els vidres quiets...

No sents, cor meu, quina pau més divina?

No sents, cor meu, que la pena se'n va,

dintre aquest plor de la pluja nocturna,

i les estrelles somriuen enllà?

Enllà somriu un mantell tot espurna...

No sents, cor meu, que la pena se'n va?

No sents, cor meu, quina pluja més fina?

No sents, cor meu, quin plorar i quin cantar?

No sents, cor meu, quina pau més divina?

No sents, cor meu, que la pena se'n va?

No sents, cor meu, quina pluja més fina?

Les Wikis

El dilluns 7 de novembre vam treballar la wiki, concepte que s'utilitza en l'àmbit d'Internet per referir-se a les pàgines web els continguts de la qual poden ser editats per múltiples usuaris a través de qualsevol navegador. Aquestes pàgines, per tant, es desenvolupen a partir de la col·laboració dels internautes, els qui poden agregar, modificar o eliminar informació. (http://definicion.de/wiki/)

Després de parlar de l'ús, funcionament i de la pedagogia de la wiki i d'entendre les diferències d'aquesta amb un blog, ens vam disposar a fer la nostra propria wiki. 

En petits grups vam crear la nostre wiki, relacionada amb el nadal. Per fer-ho  ens vam enregistrar a wikispaces, i després de decidir el tema que tractariem vam començar a crear els diferentents apartats i temes del nostre wiki.