Aquesta classificació parteix
de la que Benjamin Bloom i altres col·laboradors (1956) van fer per
classificar les activitats educatives i que és coneix com taxonomia de Bloom.
Una de les seves aportacions va ser que aquestes estaven graduades de més
senzilles a més complexes.
Dels tres dominis d'activitats educatives que és van definir: Domini cognitiu, afectiu i psicomotor. En aquests apunts parlarem del domini de les habilitats cognitives ja que va ser el que posteriorment, l'any 2000, és va revisar, incorporant les accions en forma de verbs com a fonament de les capacitats.
Podem veure les
diferències entre les habilitats cognitives de Bloom formulades originalment
i les formulades l'any 2000 en la imatge següent:
A continuació us adjunto un document, en el que, apartar d'una taula, he classificat les activitats fetes a GTIC al llarg del semestre, segons la classificació de 2008 de Benjamin Bloom.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada